Sie werden in keinem einzigen Einstellungsverfahren eine hundertprozentige Passgenauigkeit von Einstellungsmöglichkeiten und Bewerbern erreichen.
Scharfe Kritik an der Arbeit des Kultusministers kam im Landtag dagegen von der Opposition. Die zahlreichen Programme des Kultusministeriums nannte der FDP-Bildungspolitiker Björn Försterling „weiße Salbe“. Dabei sei „der Patient Schulsystem“ in Niedersachsen krank. „Sie kommen dort mit weißer Salbe nicht weiter. Sie müssen anfangen, die Wunden nachhaltig zu heilen“, sagte Försterling. Inzwischen habe man sich daran gewöhnt, dass Schulstunden ausfielen oder die Stundenpläne vielerorts zum Schulstart noch nicht vorhanden seien. Auch die bildungspolitische Sprecherin der Grünen-Fraktion, Julia Hamburg, sieht im neuen Schuljahr alte Probleme. „Die Große Koalition entwickelt im Bildungsbereich keine Kraft. Der Kultusminister bemüht Taschenspielertricks und rechnet sich die Zahlen schön“, stellte Hamburg fest. Tonne stehe lediglich als Ankündigungsminister da und sitze wie ein Kaninchen vor der Schlange vor der einhundertprozentigen Unterrichtsversorgung. Parallel dazu fahre er die Inklusion an den Schulen gegen die Wand. Der AfD-Bildungspolitiker Harm Rykena appellierte an Tonne, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren: die Gewährleistung des Regelunterrichts. Stattdessen mache der Kultusminister bisher immer neue Baustellen auf.
Abgeordnete der Regierungsfraktionen verteidigten die Politik des Kultusministers. Die CDU-Politikerin Mareike Wulf sprach in der Debatte von „Oppositionsritualen“ und lobte, dass die Unterrichtsversorgung leicht angestiegen sei. Für den SPD-Kultuspolitiker Stefan Politze fehlt es der Opposition im Landtag in der Bildungspolitik an Konzepten. Der Kultusminister hingegen habe einen Plan. Es gebe unter anderem das Angebot an Lehrer, Stunden aufzustocken, die Unterstützung durch multiprofessionelle Teams habe die Große Koalition auf den Weg gebracht und auch nach Quereinsteigern würde beständig gesucht.

