11. Sept. 2018
Bildung

Handy statt Heft: So setzt die Landeszentrale für politische Bildung auf die Technik

Die dünnen Heftchen gibt es immer noch. Auch die Mitarbeiter der niedersächsischen Landeszentrale für politische Bildung schlagen gern mal etwas in einem der mittlerweile über 330 Ausgaben umfassenden Magazine „Informationen zur politischen Bildung“ (herausgegeben von der Bundeszentrale) nach. „Aber wir verteilen sie nicht mehr“, sagt Landeszentralen-Direktorin Ulrika Engler. Denn die Zeit sei längst vorangeschritten, vor allem Jugendliche könne man mit den Heften nicht mehr für Politik interessieren. Deshalb hat sich die Landeszentrale bei ihrer Gründung vor anderthalb Jahren dazu entschlossen, nur online zu publizieren. Mit „Spot on: Demokratie auf der Spur“ startet jetzt das zweite Projekt einer interaktiven Stadtführung, bei dem politisch Interessierte sich mithilfe ihres Smartphones an Orte führen lassen können, an denen Demokratie erlebbar wird. Und das Team um Engler hat schon Ideen für ein neues Digitalprojekt. Allerdings gerät die Landeszentrale mittlerweile auch an ihre Grenzen. Vor allem der Anspruch, in ganz Niedersachsen präsent zu sein, lässt sich nur schwer umsetzen. Das liegt vor allem an fehlendem Personal. [caption id="attachment_35017" align="alignnone" width="780"] Ministerpräsident Stephan Weil (2. v. r.) lässt sich von zwei Entwicklerinnen die neue App zeigen. Foto: Christian[/caption] Apps wie „Spot on“ entwickelt die Landeszentrale nicht allein. „Das ist auch gar nicht unser Anspruch“, sagt Engler. „Wir wollen immer mit mehreren Partnern zusammenarbeiten, Menschen vernetzen und so der Kreativität den größten Raum geben.“ Die digitale Infrastruktur für „Spot on“ stellt die Landeszentrale, sie basiert auf dem erfolgreichen Pilotprojekt „Map the Gap“. Dazu hatten Jugendliche aus verschiedenen Kulturen eine Art Stadttour entwickelt, und zwar zu Orten, die sie mit Rassismus und Diskriminierung verbinden. Auch „Spot on“ kann von jedem gefüllt werden, der sich für Demokratie und Politik interessiert. Dieses Mal ist das Thema allerdings weiter gefasst. „Unter Demokratie kann alles stehen, von einer Tour zum Leben und Wirken der Philosophin Hannah Arendt bis zu den Orten, die man selbst mit Demokratie in Verbindung bringt“, sagt Engler. Die erste Stadttour etwa hat die Künstlergruppe „Cameo Kollektiv“ erstellt, sie führt durch Hannover. Darunter sind einschlägige Orte wie das Neue Rathaus, aber auch der Taxistand am Hauptbahnhof. „Unter den Entwicklern ist ein junger Mann aus dem Iran. In seiner Heimat ist das öffentliche Diskutieren über Politik verboten, deshalb haben sich dort die Taxen zu Orten entwickelt, an denen man über Politik sprechen kann“, erklärt Engler.

Im Rest des Landes kaum bekannt

Allerdings offenbart das Angebot schon das Problem, vor dem die Landeszentrale seit ihrer Gründung steht: In der Landeshauptstadt ist die Einrichtung mittlerweile sehr gut vernetzt, viele Bildungsvereine und -gruppen wollen mit der Landeszentrale zusammenarbeiten und die Angebote sind beliebt. Im restlichen Niedersachsen dagegen ist das Interesse sehr gering. „Das ist für uns ein echtes Problem“, sagt Engler. Denn es liegt nicht daran, dass man im Rest des Landes die Einrichtung für nutzlos hielte, sie ist dort schlicht nicht bekannt. „Im Prinzip müssen wir in den Regionen präsent sein und Netzwerkpunkte einrichten, um vor Ort Kontakte knüpfen und Kooperationen starten zu können“, sagt Engler. „Denn aus Hannover ist das nur sehr begrenzt möglich.“ Doch um das auch nur zu versuchen, hat die Landeszentrale zu wenig Mitarbeiter.
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Acht Köpfe zählt sie insgesamt, das Sekretariat mit eingerechnet. Die Referenten sind mit den Projekten, der Webseite und Social Media voll ausgelastet. „Auch hier würden wir gern mehr tun, denn die Sozialen Medien sind der Raum, in dem wir die Jugendlichen direkt am besten erreichen“, sagt Engler. Die Landeszentrale bespielt Konten bei Facebook, Twitter und Youtube. „Auf Instagram würde ich uns sehr gern auch sehen, aber dafür reichen unsere Kapazitäten nicht.“ Im Wissenschaftsministerium, zu dem die Landeszentrale gehört, ist das Problem bekannt. Dass man es auch angehen will, hat die Landesregierung im Koalitionsvertrag festgehalten. „Die Landeszentrale für politische Bildung soll weiterentwickelt und mit mehr Mitteln ausgestattet werden“, heißt es darin. Nur wann? „Im Haushaltsplanentwurf für das kommende Jahr stehen wir zumindest noch nicht drin“, sagt Engler.

Eine Art Versuchslabor

Doch bange ist Engler nicht, wenn sie in die Zukunft ihrer Landeszentrale blickt. „Ich bin stolz darauf, was wir in den anderthalb Jahren, die es uns gibt, schon erreicht haben.“ Es sei gelungen, mit den digitalen Angeboten zu zeigen, wie sich politische Bildung anschaulich und lebensnah vermitteln lasse. Engler versteht die Landeszentrale auch als eine Art Versuchslabor, in der man ganz unkompliziert ausprobieren könne, wie sich Digitalisierung und Bildung verbinden lassen. „Natürlich kann Bildung nicht komplett digitalisiert werden, aber die Digitalisierung hilft sehr dabei, Inhalte zu transportieren und das Interesse zu wecken.“ Das werde aber in den meisten Bereichen noch viel zu wenig genutzt.

Eine App zu Hetzparolen ist nächstes Projekt

Ein neues Experiment will Engler Anfang des kommenden Jahres wagen. Dann soll eine App auf den Markt kommen, die sich mit Hetzparolen beschäftigt. Es geht etwa um Sexismus, Rassismus, Homophobie und Antisemitismus. Die Vorbereitungen sind schon gestartet, der Sozialverband SoVD etwa sammelt zurzeit unter Behinderten Sprüche, mit denen sie oft konfrontiert werden. Und was sie sich wünschen, wie andere darauf reagieren sollten. „In einem zweiten Teil wollen wir Tipps geben, wie man Haltung zeigen und Hetzparolen entgegentreten kann, auch wenn man über die Fakten gar nicht so gut Bescheid weiß“, sagt Engler. Und damit das Ganze auch im Gedächtnis haften bleibt, soll es auch ein Spiel geben, in dem die Nutzer ihre Zivilcourage unter Beweis stellen können. „Wir wollen schließlich nicht nur Informationen bereitstellen, sondern vor allem Interesse an politischen Themen wecken“, sagt Engler. Und dazu seien digitale Angebote heutzutage das Mittel der Wahl. Von Isabel Christian
Dieser Artikel erschien in Ausgabe #159.
Klaus Wallbaum
AutorKlaus Wallbaum